Dù đã khởi công 229/248 trường học tại các xã, phường biên giới, nhiều dự án vẫn đối mặt nguy cơ chậm tiến độ do vướng giải phóng mặt bằng, thiếu vật liệu và nhân lực thi công. Chính phủ yêu cầu các địa phương cam kết tiến độ hoàn thành trước ngày 30/8/2026, đồng thời hoàn thiện cơ chế giám sát, điều hành để bảo đảm công trình đưa vào vận hành ngay trong năm học mới.
Tại cuộc họp Ban Chỉ đạo xây dựng trường học cho các xã biên giới, ngày 19/6, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đã cùng các Bộ, ngành và địa phương rà soát tiến độ triển khai chương trình xây dựng trường học tại khu vực biên giới trên cả nước.
Theo báo cáo của Bộ GD&ĐT, cả nước đã khởi công 229 trường trên tổng số 248 xã, phường biên giới thuộc 21/22 tỉnh, thành phố, trong đó năm 2025 đã khởi công 108 trường và năm 2026 tiếp tục khởi công 121 trường còn lại.
Đối với 108 trường khởi công từ năm 2025, hiện mới có 1 trường hoàn thành và đưa vào sử dụng, 107 trường còn lại đang thi công. Trong số 100 trường sử dụng NSTW, có 11 trường đang hoàn thiện, 54 trường đã hoàn thành phần thô, 29 trường có nguy cơ chậm tiến độ và 6 trường đã chậm tiến độ.
Đối với 121 trường khởi công năm 2026, mới có 48 trường hoàn thành GPMB, 57 trường đang thực hiện công tác này và 16 trường đang chuẩn bị GPMB. Hiện mới có 13 trường được phê duyệt dự án và 4 trường triển khai thi công.
Theo Bộ GD&ĐT và các địa phương, những khó khăn chủ yếu ảnh hưởng đến tiến độ gồm điều kiện địa hình, địa chất phức tạp; thiếu VLXD và nhân công; giá nguyên vật liệu biến động mạnh.
Bên cạnh đó, một số địa phương còn lúng túng trong tổ chức thực hiện, công tác chỉ đạo chưa quyết liệt và chưa thực hiện tốt nguyên tắc "6 rõ".
Trên cơ sở rà soát thực trạng, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu yêu cầu các địa phương tập trung bảo đảm đồng thời các mục tiêu về tiến độ, chất lượng, an toàn và hiệu quả đầu tư; tuyệt đối không để xảy ra thất thoát, lãng phí trong quá trình triển khai dự án.
Nhấn mạnh đây là nhiệm vụ chính trị đặc biệt quan trọng, Phó Thủ tướng cho rằng, cơ chế đặc thù đã được ban hành, nguồn vốn đã được bố trí và các chính sách liên quan đã được hoàn thiện. Do đó, các địa phương không được lấy khó khăn chung làm lý do trì hoãn tiến độ thực hiện.
Phó Thủ tướng giao Bộ GD&ĐT cùng các Bộ, ngành liên quan thường xuyên kiểm tra, đôn đốc, bảo đảm toàn bộ các trường học phải đưa vào vận hành trước ngày 30/8/2026.
Đồng thời yêu cầu các địa phương chủ động chuẩn bị giáo viên, cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học để các công trình sau khi hoàn thành có thể khai thác ngay, gắn việc khánh thành trường với khai giảng năm học mới.
Đối với các địa phương, Bí thư Tỉnh ủy phải trực tiếp lãnh đạo, chỉ đạo triển khai chương trình; Chủ tịch UBND cấp tỉnh phải có cam kết bằng văn bản về tiến độ hoàn thành dự án gửi Bộ GD&ĐT trước ngày 22/6.
Riêng 6 trường chậm tiến độ và 29 trường có nguy cơ chậm tiến độ phải thực hiện chế độ báo cáo 3 ngày một lần để kịp thời tháo gỡ khó khăn, vướng mắc.
Để tăng cường hiệu quả điều hành chương trình, ngày 18/6, Trưởng Ban Chỉ đạo xây dựng trường học cho các xã biên giới đã ban hành Quyết định số 57/QĐ-BCĐ về Quy chế tổ chức và hoạt động của Ban Chỉ đạo.
Theo Quy chế, Bộ GD&ĐT là cơ quan thường trực, chịu trách nhiệm theo dõi, đôn đốc và tổng hợp tình hình triển khai trên phạm vi cả nước. Ban Chỉ đạo làm việc theo nguyên tắc tập trung, thống nhất; Trưởng Ban Chỉ đạo quyết định các vấn đề thuộc thẩm quyền và định kỳ họp 3 tháng một lần để rà soát tiến độ, xử lý các khó khăn, vướng mắc phát sinh.
Quy chế cũng quy định rõ trách nhiệm của các địa phương trong việc theo dõi tiến độ từng dự án, rà soát quy mô đầu tư, tổng mức đầu tư, chủ động bố trí nguồn lực và chuẩn bị đầy đủ các điều kiện vận hành trường học sau đầu tư.
Đối với các trường đã khởi công năm 2025, địa phương phải chỉ đạo tiến độ thi công theo ngày, theo tuần, bảo đảm hoàn thành trước ngày 30/8/2026.
Việc ban hành Quy chế được kỳ vọng sẽ hoàn thiện cơ chế phối hợp, giám sát và phân công trách nhiệm giữa các bộ, ngành và địa phương, tạo cơ sở để đẩy nhanh tiến độ xây dựng hệ thống trường học tại các xã biên giới theo mục tiêu đã đề ra.
